Liittov altion lain nro 273 määräysten mukaisesti opetushenkilöstön pakollinen jatkokoulutus ja sertifiointi on otettu käyttöön. Nämä menettelyt koskevat kaikkia oppilaitosten työntekijöitä, mukaan lukien osa-aikaiset työntekijät.
Sääntelykehys
Opettajien säännöllinen ammatillinen kehittyminen ja sertifiointi tähtää ammatillisen ja henkilökohtaisen kasvun edistämiseen, palkkojen nostamiseen ja koulutusprosessin laadun parantamiseen.
Ensimmäistä kertaa opetushenkilöstön sertifiointimenettely hyväksyttiin vuonna 2010. Vuonna 2014 sitä tarkistettiin ja mukautettiin. Opetus- ja tiedeministeriö hyväksyi 7.4.2014 määräyksen opetushenkilöstön sertifioinnista. Asiakirja on rekisteröity oikeusministeriössä numerolla 16999.
Uusi opetushenkilöstön sertifiointimenettely ottaa huomioon liittov altion koulutusstandardin vaatimukset koulutusohjelmien toteuttamisen edellytyksistä. Asetus asettaa korkeat vaatimukset opettajien pätevyydelle ja heidän henkilökohtaisille ominaisuuksilleen.
Opettajien sertifioinnin ydin
Sertifiointi kutsutaanmenettely, joka määrittää opettajan ammatillisen pätevyyden tason ja tarkastaa myös hänen toiminnan tulokset kattavan työn arvioinnin perusteella.
Opetushenkilöstön sertifioimisen tarkoituksena on varmistaa oppilaitoksen työntekijän kelpoisuusluokkaan ja hänen tehtäviensä mukainen.
Luokittelu
Koulutusalan opetushenkilöstön sertifiointi voi olla:
- Vapaaehtoinen. Arviointi suoritetaan oppilaitoksen työntekijän pyynnöstä ensimmäisen tai ylimmän luokan määrittämiseksi.
- Pakollinen. Tällainen opetushenkilöstön sertifiointi tehdään henkilöiden ammatillisen toiminnan analyysin perusteella varmistamaan, että henkilöt täyttävät tehtävänsä.
Arviointiarvo
Tällä hetkellä on suuntaus parantaa koulutusprosessia. Tämän mukaisesti opettajien ammattitaitoa ja pätevyyttä tulee parantaa. Opetushenkilöstön sertifioinnin avulla voit tunnistaa henkilöstön koulutusjärjestelmän heikkoudet.
Tällä hetkellä opettajan ei tarvitse vain omistaa opetettavan tieteenalan sisältöä ja navigoida koulutuksen, kasvatuksen ja psykologian aloilla. Hänen on luotava olosuhteet koulutus- ja kognitiivisten kykyjen luomiselle, opiskelijoiden henkilökohtaisten ominaisuuksien kehittämiselle. Samalla hänen tulee käyttää aihetta välineenä asetettujen tehtävien toteuttamiseen. Tämä edellyttää sekä opettajan asianmukaisia henkilökohtaisia ominaisuuksia että pätevyyttä.
Opettajien sertifiointi: muutokset sääntöihin
Uuden asetuksen mukaisesti:
- Oppilaitoksessa perustetaan toimikuntia arvioimaan työntekijöiden soveltuvuutta tehtäviinsä.
- Opettajien sertifiointitiheys on 1 kerta 5 vuodessa. Tässä tapauksessa luokan voimassaoloaikaa ei pidennetä.
Liittov altion pätevyysvaatimuksia ensimmäiseen tai ylempään luokkaan hakeville työntekijöille on muutettu.
Ensimmäinen luokka
Opetushenkilöstön sertifiointianalyysin tulosten perusteella 1. pätevyysluokka jaetaan työntekijöille:
- Varmistaa opiskelijoiden vakaa suoriutuminen ohjelmissa sekä organisaation itsensä suorittaman seurannan tulosten perusteella että v altioneuvoston 5. elokuuta annetussa asetuksessa nro 662 säädetyllä tavalla. 2013
- Ne, jotka antavat henkilökohtaisen panoksensa koulutusprosessin laadun parantamiseen, parantavat koulutusmenetelmiä, välittävät omia positiivisia kokemuksiaan kollegoille, jotka osallistuvat aktiivisesti opetustyöntekijöiden metodologisten yhdistysten toimintaan organisaatiosta.
- Tarjoaa opiskelijoiden henkisen, fyysisen kulttuurin ja urheilun sekä luovan toiminnan kykyjen tunnistamisen ja kehittämisen.
Korkeimman kategorian määritys
Sen tekevät työntekijät:
- Varmistaa, että opiskelijat saavuttavat positiivisen dynamiikan masterointiohjelmien tasossa organisaation suorittaman ja määrätyllä tavalla toteutetun seurannan tulosten perusteellaV altioneuvoston asetus nro 662.
- Ne, jotka antavat henkilökohtaisen panoksensa koulutuksen laadun parantamiseen käyttämällä kehittyneempiä menetelmiä, tuottavaa teknologian käyttöä, siirtämällä positiivista kokemustaan, mukaan lukien innovatiivista ja kokeellista työtä opetushenkilöstölle.
- Aktiivinen osallistuminen metodologisten yhdistysten toimintaan, ohjelma- ja menetelmäsuositusten laatimiseen, ammattikilpailuihin
Työtulosten esittelylomakkeet
Yleisen ja ammatillisen koulutuksen ministeriö antaa jokaisessa Venäjän federaation aineessa määräyksen, jonka perusteella opetushenkilöstön sertifiointi suoritetaan. Asiakirjassa määritellään muodot, joilla työntekijät esittelevät työnsä tulokset. Vahvistaaksesi, että työntekijät noudattavat heillä olevia tehtäviä, lomakkeet ovat:
- Työohjelma, liput, testit, tuntimuistiinpanot.
- Koulutusprojekti.
- Tutkimus (luova) työ.
- Toimintamalli missä tahansa koulutusprosessin todellisessa kehityssuunnassa.
Pätevyystason arvioimiseksi ja sen vaatimustenmukaisuuden määrittämiseksi tulosten raportointilomakkeet ovat seuraavat:
- Analyyttinen raportti.
- Oppaiden, kirjoittajien koulutusohjelmien ja opetusvälineiden esittely.
- Tieteellinen ja käytännön konferenssi.
- Kokeellisen kehityksen julkinen puolustaminen.
Arviointiinlaatu tulee esitellä oman opetuskokemuksensa perusteella henkilökohtaisella verkkosivustolla tai blogissa. Henkilökohtainen sivu ymmärretään sivuksi, joka voi olla osa koulutusportaalia, mukaan lukien oppilaitos. Sosiaalisissa verkostoissa ("VKontakte", "Odnoklassniki" jne.) julkaistuja tietoja ei oteta huomioon.
Sovellusliitteet
Opetushenkilöstön pätevöitymismääräysten mukaisesti ensimmäisen/korkeimman luokan hakemukseen liitettyjen asiakirjojen luettelo sisältää:
- Asiantuntijan lausunnot.
- Katsaus oppitunnille/oppitunnille lasten kanssa, pedagoginen analyysi.
- Tapahtuman analyysi (vanhempien, opettajien, työmarkkinaosapuolten kanssa).
- Palaute opettajan luokista lisää. koulutus- ja oppituntianalyysialgoritmi.
- Palaute puheterapeutin opettajan, defektologin oppitunnista, oppitunnin pedagoginen analyysi (korvaavan esikoulun työntekijöille tai opettajille, jotka työskentelevät lasten kanssa, joilla on monimutkainen vikarakenne).
Hakemuksessa:
- Sinulla on oltava passi ensimmäiseen luokkaan.
- Korkeimmille - passi ja kopio edellisen kokeen todistuslomakkeesta, työnantajan vahvistama.
Kopiot ovat myös pakollisia:
- Toisen asteen tai ylemmän ammatillisen koulutuksen tutkinnot.
- Asiakirjat koko nimen muutoksesta, jos sellaisia on.
- Saatekirje (ominaisuus), joka vahvistaa pätevyyden ja ammattitaitotason. Sen muodostaa oppilaitoksen johtaja.
Asiakirjat kansiossaon koottu asiantuntijalausunnossa asetettujen vaatimusten mukaisesti.
Hakemus jätetään 3 kuukaudessa ja yksittäinen kansio muodostuu 2 kuukaudessa. luokan voimassaoloajan loppuun asti.
Hoidon kesto
Opettajien sertifiointi suoritetaan 2 kuukauden sisällä. Lisäksi komission päätökselle on varattu kuukausi.
Sertifioinnin tulosten mukaan varmistetaan työntekijän täyttäminen täytettävässä virassa.
MRKO
Alakohtaisissa määräyksissä säädetään yksinkertaistetusta tieteellisen ja pedagogisen henkilöstön todistusmuodosta. Tätä varten käytetään henkilökohtaista tiliä Moskovan koulutuslaadun rekisterissä (MRKO).
Opettajahenkilöstön sertifiointi tapahtuu seuraavan järjestelmän mukaisesti:
- Työntekijä hakee henkilökohtaisen tilinsä kautta.
- Menettelyn tukemisesta vastaava henkilö näkee hakemuksen ja liittää siihen kopion edellisestä todistuslomakkeesta ja saatekirjeen. Se vahvistaa todistuslomakkeen aitouden ja sen, että opettaja ei ole rikkonut rikkomuksia liittov altion lain 273 pykälän 48 mukaisesti. Tämän jälkeen vastuuhenkilö sopii yksinkertaistetusta todistusmenettelystä.
- Hakemuksen tuen valmistuttua opettaja lähettää itsenäisesti asiakirjat SAC:lle (komissiolle). Voit tehdä tämän napsauttamalla "Lähetä"-painiketta.
- Asiakirjojen tarkastelun jälkeen SAC määrittää luokan. Tämä tilaus on tehtyjärjestelmä allekirjoituksen jälkeen.
Vuanssit
Opetus- ja tiedeministeriön tekemien muutosten mukaisesti annetut luokat sekä viimeisimmän sertifioinnin tuloksiin perustuvat pedagogiset nimikkeet työntekijöille, jotka opettavat kahta tai useampaa ainetta, jotka eivät ole käyneet jatkokoulutusta ennen muutosten voimaantuloa, sovelletaan koko kuormaa seuraavaan tarkastukseen asti.
Työntekijät, joilla on työtaakkaa useilla eri aloilla, sertifioidaan sen mukaan, mitä he omalla erikoisalallaan opettavat. Pätevyysluokka koskee kaikkia oppiaineita.
Varmistusehdot
Opetus- ja tiedeministeriön asiantuntijoiden arvioinnin tulokset opettajien toiminnasta oppilaitoksessa on lisätty aiemmin olemassa oleviin mittareihin. Opettajien ei tule vain valmistaa 2-3 parasta oppilasta, vaan myös pyrkiä tunnistamaan ja kehittämään kaikkien lasten kykyjä, yritettävä auttaa jäljessä olevia.
Uusien sääntöjen mukaisesti asiantuntijalausunnot ensimmäisen/korkeimman luokan määrittämisestä tulisi julkaista v altion elinten verkkosivuilla Internetissä. Työntekijöillä, joilta evätään korkein pätevyys, on oikeus hakea uudelleen vuoden kuluttua.
Ylimääräinen jatkokoulutuksen sertifiointi voidaan suorittaa aikaisintaan 2 vuoden kuluttua edellisen luokan vastaanottamisesta.
Todistuspalkkio
Siellä pitäisi olla puheenjohtaja, hänen varajäsenensä, jäsenet ja sihteeri. Lisäksi edustaja ensisijainenliitto, jos se on muodostettu.
V altuuston jäsenillä, jotka ovat eri mieltä tehdystä asiantuntijapäätöksestä, on oikeus lisätä pöytäkirjaan erillinen lausunto.
Kuka ei kelpaa?
Työntekijät on vapautettu pakollisesta tarkastuksesta:
- tehtävässä alle 2 vuotta;
- jotka ovat olleet sairaita yli 4 kuukautta;
- raskaus/äitiysloman opettajat
Jos työntekijä kuitenkin ilmaisee haluavansa saada sertifioinnin, sitä ei voida evätä häneltä.
Vahvistus aseman noudattamisesta
Tässä vaiheessa komissio arvioi ja tarkistaa opettajan taidot, kyvyt ja tiedot. Opiskelijoiden kanssa käytävän viestinnän metodologiaa ja ammattitaitoa analysoidaan.
Tämän seurauksena päätetään opettajan ammatillisesta soveltuvuudesta.
Hae luokka
Työntekijät, joilla on toinen luokka tai ensimmäinen luokka, joka vanhenee, voivat hakea ensimmäiseen luokkaan.
Korkeimman luokan opettajalla on oltava ensimmäinen pätevyys 2 vuoden sisällä tai korkein tutkinto, jonka kausi on päättymässä.
Toimenpiteen lisäominaisuudet
Työntekijät jättävät hakemuksen luokan määrittämiseksi riippumatta heidän toimintansa kestosta oppilaitoksessa, myös vanhempainvapaalla.
Korkeimman luokan voimassaoloajan päättyminen ei estä työntekijältä oikeutta hakea myöhemmin sertifiointilautakunn alta korkeimman kategorian perustamista samaan tehtävään osana sertifiointia.
Jos työntekijä siirtyy toiseen laitokseen, mukaan lukien toisella Venäjän federaation alueella sijaitsevaan laitokseen, hänelle määritetty luokka säilyy sen voimassaolon päättymiseen asti.
Työntekijä voi valittaa sertifioinnin tuloksista Venäjän federaation lainsäädännössä säädettyjen sääntöjen mukaisesti.
Todistusorganisaatiomalli
Se kehitetään kaikilla Venäjän federaation alueella. Esimerkiksi Sverdlovskin alueella menettelyn organisointimalli sisältää:
- Ammatillisen toiminnan tulosten kiinnittäminen, valvontatoimien välinen sertifiointijakso (2-5 vuotta).
- Ammatillinen kehitys. Kurssit on järjestettävä vähintään kerran 3 vuodessa.
- Sertifiointiin liittyvien säädösten dokumentaatioon tutustuminen, sen tyypin valinta.
- Itsearviointilomakkeen laatiminen.
- Sertifiointihakemuksen lähettäminen.
- Yksilöllisen tarkastusaikataulun laatiminen, todistustiedoston luominen.
- Todistuksen tyyppi, hakemuksen muodostaminen sähköisessä järjestelmässä.
- Todistuspassin myöntäminen.
- Sertifiointijakson työn tulosten esittämismuodon määrittäminen.
- Oppilaitoksen johtajan hyväksyntä sertifioinnin järjestämisestä.
- Kirjoitettuilmoitus työntekijöille sertifioinnin ajasta, paikasta ja päivämäärästä.
- Ammatillisen toiminnan tulosten tutkiminen sen varmistamiseksi, että jokaisen työntekijän pätevyystaso täyttää ensimmäisen/korkeimman luokan vaatimukset.
- Tulosten kiinnittäminen sertifiointipassiin ja asiantuntijatoimikunnan pöytäkirjaan.
- Materiaalien toimittaminen SAC:lle.
- V altiotoimikunnan kokoukset, päätöksen hyväksymismääräyksen täytäntöönpano.
Työ sertifikaatin parissa tehtävän täyttämiseksi: kaavio
Sen tarkistamiseksi, että työntekijä täyttää hänen täyttämänsä viran, koulutusorganisaation paikalliset säädökset kehitetään ja hyväksytään peruskirjassa määrätyllä tavalla. Niistä: sertifiointiaikataulu, esitysmuoto ja hallintotoimi, toimikunnan kokouksen pöytäkirja ja ote siitä.
Seuraavaksi suoritetaan seuraavat toiminnot:
- Pedagogisten työntekijöiden tulee tuntea sertifiointimenettely ja muut menettelyyn liittyvät säädökset.
- Todentamistekniikkaa kehitetään opetus- ja tiedeministeriön hyväksymän menettelytavan pohj alta.
- Luettelo sertifioitavista opetushenkilöstöstä sekä menettelyn aikataulu ollaan muodostamassa.
- Tietoja varmennuksen toteuttamisesta julkaistaan oppilaitoksen virallisella portaalilla.
- Opettajan tutustuminen hänen allekirjoituksensa olevaan esitykseen.
- Ammattityön tulosten pätevyystestien suorittaminen sertifiointijakson väliseksi ajaksi.
- Paketin muodostusasiakirjat, joihin kuuluvat: oppilaitoksen määräys toimikunnan hyväksymisestä, sertifioidun työntekijän esittely, määräys toimikunnan päätöksen hyväksymisestä, asiantuntijalausunnon pöytäkirja, asiantuntijalomakkeet.
Johtopäätös
Oppilaitoksen menetelmäosaston tehtävänä on tiedottaa opetushenkilöstölle tehdyistä muutoksista. On tarpeen muodostaa työntekijöiden keskuudessa selkeä ymmärrys siitä, että ilman todistusta he eivät voi työskennellä koulutusalalla.
Komission on nähtävä opettajan sataprosenttinen koulutus. Työntekijän tulee näyttää ja paljastaa kaikki tieto, joka hänellä on. Erityistä huomiota tulee kiinnittää sertifiointiin valmistautumiseen. Oikealla paperityöllä on suuri merkitys.
Kaikki vastuu kokeen tuloksista on yksinomaan opettajilla itsellään. Testin onnistunut läpäisy takaa palkankorotuksen lisäksi myös auktoriteetin tiimissä.
