Vieraiden kielten oppiminen leikkisällä tavalla auttaa paitsi laajentamaan näköalojasi ja oppimaan lisää kulttuurista, myös rakastumaan aiheeseen ja helpottamaan sen opiskelua. Mitä on koulun ulkopuolinen toiminta englanniksi? Tämä on vähän kuin oppitunti, mutta vain hauskalla ja rennolla tavalla. Näiden toimintojen ansiosta opiskelijat ymmärtävät oppimateriaalin nopeammin ja helpommin.
Yleinen selvitys oppitunnin tarkoituksesta ja tavoitteista. Suunnitelman tekeminen
Kuinka koulun ulkopuolinen toiminta sujuu? Tämä on luokka-aikaa. On parasta ja vielä hyödyllisempää suorittaa tällaiset tunnit raittiissa ilmassa. Sinun tulisi ehdottomasti näyttää mielikuvituksesi ja monipuolistaa oppituntia kirkkailla kuvilla, laitteilla, miettiä kappaleita ja tietysti käsikirjoitusta. Ilman sitä mikä tahansa tapahtuma on tylsä ja tylsä. Valitse hauska skenaariolomake ja varmista, että jokainen opiskelija voi osallistua.
Tällä ajanvietteellä on 3 maalia
1. Horisonttien laajentaminen. Koulun ulkopuolisten toimintojen avulla voit oppia kieltä syvällisemmin, analysoida tiettyä aihetta, kehittää luku- ja vuoropuhelutaitoja.
2. Yleinen kehitystavoite. Parantaa kommunikaatiotaitoja, kehittää huomiokykyä ja muistia, antaa sinun tehdä aloitteen.
3. Koulutusprosessi. Tuoreen tiedon vastaanottaminen, tutustuminen tutkittavaan maahan, kiinnostuksen kehittäminen kieltä kohtaan.
Voit ottaa minkä tahansa aiheen teemaksi. Nämä ovat sää, aprillipäivä, eläimet, joulu, perinteet, kansalliskeittiö, urheilu. Nuorempien lasten kannattaa valita yksinkertaisempi, kuten tili. Tässä artikkelissa yritämme miettiä käsikirjoitusta alakouluikäisille lapsille aiheesta "Aakkoset".
Kuinka järjestää oppitunnin ulkopuolista toimintaa kielillä
Opiskelijoiden motivaation lisäämiseksi oppitunti tulee suorittaa rennosti ja puoli-vitsailevasti. Alun tulee olla sellainen, että lapset itse haluavat kehittää teemaa, eli inspiroivaa. Puhu tiimityön tärkeydestä.
Harjoituksia ja kielenvääristyksiä
Ääntämisen parantamiseksi, tarvittavan aksentin muodostamiseksi auttavat kielenkääntimet, tai pikemminkin niiden oikea ääntäminen. Näin kielen lihaksia harjoitetaan. Kielenkääntäjien tulisi olla helpoimpia. Vaikka alakouluikäiset lapset eivät voi toistaa kaikkea, tärkeintä on, että he kuulevat oikean puheen. Hauskat harjoitukset ja vitsit auttavat lievittämään jännitystä, laimentavat ilmapiiriä entisestään ja antavat sinun rentoutua. Englanninkielisen tapahtuman kehittäminen on erittäin vastuullinen prosessi, joka voi sekä perehdyttää lapset aiheeseen että yhdistää koulun tiimiä enemmän.
Arvaa arvoitus
Isemmille lapsille tapahtuman aikana voidaan käyttää riimiarvoituksia. Ja pienet opiskelijat kuuntelevat mielellään opettajaansa. Tällaisille lapsille on välttämätöntä kääntää kaikki, mitä sanot. Ja jos oppitunti pidetään kadulla, suorita se aseistettuna suurella määrällä kuvia.
Esimerkki perusluokkien tehtävästä "Hauskat aakkoset"
Lapset, jotka vasta alkavat oppia vierasta kieltä, ovat kiinnostuneita aakkosten teemasta. Kirjeitä voidaan käyttää kuvien tai pehmolelujen muodossa. Muista keksiä jokaiselle niistä kevyt riimi, mieluiten venäläisiä ja englanninkielisiä lauseita.
Tehtävät, tavoitteet, varusteet
On mahdotonta kuvitella englanninkielistä opetuksen ulkopuolista toimintaa määrittelemättä etukäteen tällaisen oppitunnin tarkoitusta ja tavoitteita. Heihin he luottavat tehtäviä kehittäessään. "Hauska aakkosto" -skenaariota toteutettaessa tavoitteet ja tavoitteet ovat seuraavat:
1. Kirjainten oppiminen, äänten oikea ääntäminen, aakkosten oppiminen.
2. Pelit rennossa ilmapiirissä.
3. Ryhmätaidon ja jokaisen opiskelijan yksilöllisyyden kehittäminen, itseluottamus.
Tätä tapahtumaa varten tarvitset seuraavat välineet: musiikki, englanninkieliset laulut, aakkoskortit,juhlallisesti koristeltu koululauta.
Skripti
Jaa kaikki kirjaimet opiskelijoiden kesken. Anna oppilaiden vuorotellen astua luokkahuoneeseen ja sanoa myös opittu riimi. Kirjeitä sisältävät kortit tulee jakaa etukäteen tarkastettavaksi ennen englanninkielisen opetuksen ulkopuolista toimintaa. Esimerkkejä riimeistä voivat olla:
1. A:
Oveen koputettiin.
- Kuka siellä?
- A-kirjain ja syyssyksy.
2. B:
B-kirjain, ja pallo on pallo, Latin kirjakirjan pöydälle.
3. C:
S. meni metsästämään
Kitty, ota tassusi pois, Ette meidän herkullinen lounas menisi pehmeälle kissalle.
4. D:
Älä tule tänne, Yhtäkkiä D-kirjain puree?
Kissa juoksee niin nopeasti kuin pystyy
Vihaselta koirakoir alta.
5. E:
E tuli meille yöksi, Muna alkaa E.
Haara kuoriutuu häntä.
Tässä on loppu – loppu ja piste.
6. F:
Istu rohkeasti lumpeen päälle, F-kirjain kurjuu äänekkäästi, Loppujen lopuksi tiedetään, että sammakko-sammakko -
Erittäin kovaa wah!
7. G:
Swiftit lentävät korkealla.
Ystävysty G-kirjaimella.
Ylpeänä päätään kohotettuna, Näyttää kirahvin korkeudelta.
8. H:
H pyyhkii nopeasti kaikkien nenän.
Tässä hevonen ryntää meitä kohti.
Hänelle ei ole esteitä, Jos ratsastajalla on hattu päässä.
9. Minä:
Olemme niin samanlaisia tämän kirjeen kanssa, Koska minä ja minä olemme yksi ja sama.
Nauramme ja syömme
jäätelöjäätelö.
10. J:
Kuinka suloinen tämä on J, Jopa makeampi kuin kaikki kakut.
Tämä kirje on kaikkien tiedossa, Lisää niille, jotka rakastavat hilloa.
11. K:
Kirje on lukittu.
Avain avaa ne helposti.
V altakunta johtaa linnaan
Ja me uppoudumme ylellisyyteen.
12. L:
Kirje oli osoitettu kaikille:
Auta karitsaa, Että hän voisi makaamaan pinnasängyssä
Ja lamppu onnistui sytyttämään lampun.
13. M:
Ah, mitä apinoita!
No, missä olisimme ilman apinaa!
Hän haluaa jotain makeaa, Joten hän tarvitsee melonia.
14. N:
Kirje ei koskaan kyllästy roikkumaan, Koska siellä on pesä - pesä.
Haluamme kaikki poikaset
Laske numeroina numero.
15. O:
Kaikki päivät aamunkoittoon
Katsomassa tammea.
Tami kutsuu pian kaikkia.
Kerromme hänelle: O'Key.
16. P:
Pirate - militantti merirosvo -
Papukaija on onnellinen.
Katso vain - täällä ollaan
Heiluttaa palmunoksaa.
17. K:
Laulan siistiä laulua
Hauskasta Q-kirjaimesta.
Tämä kuningatar on kuningatar
On erittäin tärkeä arvo.
Vinkki: Englanninkielinen opetuksen ulkopuolinen toiminta on vielä hauskempaa, jos valitset jokaiselle kirjaimelle erillisen kappaleen.
18. R:
Huhua kaikkialla kaupungissa:
Mikä tämä R on?
Tässä on tärkein salaisuuteni sinulle:
Hän näyttää rottarot alta.
19. S:
Kaareva kirjain S
Syytkorko.
Sinisellä taivaalla näemme tähden -
Se on kirkas tähti.
20. T:
Soitin T.
kaukaiseen maailmaan
Sinun täytyy käydä hänen luonaan.
Pelaa kanssasi siellä
Hauska lelu.
21. U:
On kyltti: tapaat U -
Tänä päivänä sataa.
Kirje on erittäin ystävällinen -
Antaa koululaisille sateenvarjon.
22. V:
Otetaan pallo kiinni pian, Loppujen lopuksi V.
Pallo on korkealla!
Kuinka mielenkiintoista lentopallo on!
23. W:
W on kaikkien lasten tiedossa, Meille kannattaa kääntää M.
Metsässä silmiämme välkkyen, ulvoo kovaa susia.
24. X:
Lääkäri huusi meille ovelta:
- Kuka on seuraava röntgenkuvassa?
Älä pelkää, siinä kaikki
Sinun täytyy saada tällainen röntgen.
25. Y:
Tule, hyppää airoihin, Tai se saavuttaa Y:n.
Kaukana merelle kutsuu
Valkoinen purjevene jahti.
26. Z:
Tutko Z-kirjaimen?
Koska voitimme lipun, Katso kettu, vuohi
Eläintarhassa - paikallinen eläintarha.
Peli ohi
Laita kaikki kirjaimet tulostuksen lopussa oikeaan järjestykseen ja laula mikä tahansa lastenlaulu aakkosten teemasta. Voit pelata peliä "Kirjaimet ovat sekaisin" ja soittaa muille opiskelijoille, joilla ei ollut tarpeeksi elementtejä oikean aakkoston rakentamiseen. Kaikessa toiminnassa on oltava iloisia lauluja ja kannustavia osallistujia.
Englanninkielistä koulutusta voidaan suorittaa missä tahansa kouluiässä, vain mitä vanhemmat lapset ovat, sitä vaikeampi ohjelman tulisi olla. Tällaiset tunnit edistävät syvempaa kommunikaatiota, poistavat ristiriitoja ryhmässä, opettavat opiskelijoita tekemään aloitteen ja olemaan pelkäämättä puhua muiden edessä ja kehittävät myös huomiokykyä, logiikkaa, muistia ja muita ominaisuuksia.
