Essee on ainutlaatuinen kirjallisuuden genre. Pohjimmiltaan tämä on mikä tahansa lyhyt työessee, joka on kirjoitettu yksityisesti mistä tahansa aiheesta. Esseen keskeinen piirre on sen tekijän suunnittelu - toisin kuin tieteellisen ja journalistisen tyylin tiukka tyylispesifikaatio. Samaan aikaan esseet sijoittuvat kaunokirjallisuuden alapuolelle.
Terminologia
Lyhyesti sanottuna voimme muotoilla tällaisen esseen määritelmän - tämä on perustelu ihmisen henkilökohtaiselle näkemykselle kirjallisesti. On kuitenkin syytä muistaa, että tämän kirjallisuuden genren teos ei väitä olevansa käsiteltävänä olevan asian perusta tai sen tyhjentävä tietolähde. Tällainen essee sisältää kirjoittajan päätelmät ja johtopäätökset. Siksi esseen kirjoittaminen, näyte sen kirjoittamisesta ja vaatimukset ovat vain suosituksia tai joukkosäännöt (viitataan jälkimmäiseen), ja pääosan tulee olla ajatuksissasi.
Historiallista taustaa
Essee tulee ranskan sanoista "yritys", "kokeilu", "essee". Ja tämä genre syntyi myös tässä kauniissa maassa, renessanssin aikana. Ranskalainen kirjailija ja filosofi Michel de Montaigne yritti ensin kirjoittaa "kaikesta ja ei mistään, ilman alustavaa teemaa ja toimintasuunnitelmaa". Hän väitti, että hän halusi pehmentää ajatuksiensa rohkeutta lisäämällä lauseisiin lievästi kyseenalaistavia "ehkä" ja "todennäköisesti" spekulaatioita. Niin "mahdollista" - on periaatteessa tullut esseistiikan kaavan ilmaisu. Epstein puolestaan määritteli tämän genren eräänlaiseksi metahypoteesiksi, jolla on oma alkuperäinen todellisuus ja tapa kuvata tätä todellisuutta.
Erot romaanista
Esseegenre kehittyi rinnakkain romaanigenren kanssa. Jälkimmäinen on kuitenkin tutumpi venäläiselle kirjallisuudelle, erityisesti klassiselle. Esseellä puolestaan oli v altava vaikutus länsimaiseen proosaan.
Toisin kuin romaani, essee on monologi ja edustaa kirjoittajan yksilöllisyyttä. Tämä kaventaa sen laajuutta genrenä ja maailmakuva esitetään äärimmäisen subjektiivisesti. Samaan aikaan essee on väistämättä mielenkiintoinen, koska se paljastaa tietyn henkilön sisäisen maailman, ei fiktiivistä, vaan täysin todellista - sen edut ja haitat. Tällaisen kirjallisen teoksen tyyli sisältää aina ihmissielun jäljen. Romaani puolestaan paljastaa kaikkien alta tulleiden hahmojen ja sankarien hahmot.kirjoittajan kynä, yhtä mielenkiintoinen, mutta käytännössä epätodellinen.
Miksi kirjoittaa essee?
Opiskelijoilla ja hakijoilla on kokeiden aattona usein kysymys esseen kirjoittamisesta. Usein etsitään myös mallia tämän tyyppisten teosten kirjoittamisesta, ja on syytä sanoa, että sen löytäminen ei ole vaikeaa. Mutta miksi ylipäätään kirjoittaa? Tähän kysymykseen on myös vastaus.
Esseen kirjoittaminen kehittää luovaa ajattelua, kirjoitustaitoa. Ihminen oppii tunnistamaan syy-seuraus-suhteita, jäsentämään tietoa, muotoilemaan, mitä hän haluaa ilmaista, argumentoimaan näkemyksiään havainnollistaen sitä erilaisin esimerkein ja tiivistämään esitetyn materiaalin.
Yleensä esseet on omistettu filosofisille, älyllisille ja moraalisille ja eettisille aiheille. Jälkimmäistä käytetään usein esseiden jakamiseen koululaisille - niille ei aseteta tiukkoja vaatimuksia, jotka viittaavat riittämättömään eruditioon ja työn epäviralliseen suunnitteluun.
Luokittelu
Perinteisesti esseet jaetaan seuraavien kriteerien mukaan:
- Sisällön mukaan. Tämä sisältää taiteellisen ja taiteellis-publicistisen, historiallisen ja filosofisen, hengellisen ja uskonnollisen jne.
- Kirjallisen muodon mukaan. Niiden joukossa voi olla kirjeitä tai päiväkirjaa, muistiinpanoja tai arvosteluja, lyyrisiä miniatyyrejä.
- Muoto. Kuten: kuvaava, kerronnallinen, reflektiivinen, analyyttinen, sävellys ja kriittinen.
- Kuvausmuodon mukaan erotetaan subjektiivinen ja objektiivinen. Ensimmäinen kuvastaa tekijän persoonallisuuden ominaisuuksia, toinentarkoituksena on kuvata esine, ilmiö, prosessi ja niin edelleen.
Erottuvat ominaisuudet
Esseet voidaan "tunnistaa" seuraavista ominaisuuksista:
- Pieni määrä. Yleensä jopa seitsemän sivua painettua tekstiä, vaikka eri kouluilla voi olla tähän omat vaatimuksensa. Joissakin yliopistoissa essee on täysi 10-sivuinen työ, toisissa he arvostavat yhteenvetoa kaikista ajatuksistaan kahdelle arkille.
- Erityinen. Essee vastaa yleensä yhteen tiettyyn kysymykseen, joka usein muotoillaan tehtävän aiheessa. Vastauksen tulkinta on subjektiivinen ja sisältää kirjoittajan johtopäätökset. Esseen spesifikaatiosta riippuen voi taas olla tarpeen tarkastella asiaa kaikista näkökulmista, vaikka puolet kuvatuista mielipiteistä ei missään tapauksessa liity suoraan kirjoittajaan.
- Vapaa sävellys. Essee on tunnettu assosiatiivisesta kertomuksestaan. Loogisia yhteyksiä miettii kirjoittaja ajatteluaan seuraten. Muista, että essee paljastaa hänen sisäisen maailmansa.
- Paradokseja. Lisäksi paradoksiilmiö ei esiinny pelkästään itse tekstissä, vaan myös itse esseen periaatteissa: loppujen lopuksi tällä kirjallisella genrellä, vaikka se esitetään vapaana kertomuksena, täytyy olla semanttinen eheys.
- Tekijän teesien ja lausuntojen johdonmukaisuus. Vaikka kirjoittaja on luonteeltaan ristiriitainen, hän on velvollinen selittämään, miksi hän ei voi valita yhtä näkökulmaa, eikä menetä tarinan lankaa, joko katkaisemalla sen tai aloittamalla uudelleen. Lopulta jopa esseeksi muunnetun päiväkirjan sivut ovat kirjallisten normien kehystettyinä. Loppujen lopuksi viimeinen esseeei vain kirjoittaja itse lukenut.
Kuinka kirjoittaa essee?
Teosnäyte voi olla aloittelijalle hämmentävä: yksi tai kaksi esimerkkiä ei auta kirjoittajaa, joka ei ymmärrä, mitä häneltä oikeastaan vaaditaan.
Ensinnäkin on syytä mainita, että niin sanotun esseen kirjoittamiseksi sinun tulee olla sujuva aihe. Jos kirjoittaessasi joudut kääntymään useiden tietolähteiden puoleen, essee lakkaa olemasta yksi. Tämä sääntö johtuu siitä, että "testissään" kirjoittaja ilmaisee todellisen näkemyksensä, vaikka hän voi tietysti korostaa sitä lainauksilla hienoilta ihmisiltä jne. Tietysti, jotta tiedot olisivat luotettavia, on tarpeen tarkistaa ne. Mutta esseetä ei kirjoiteta aineiston pohj alta, vaan siitä lähdetään omiin johtopäätöksiinsä ja tuloksiinsa.
Miksi oikeinkirjoituksessa on ongelmia?
Monilla oppilailla on vaikeuksia löytää näyteesseitä, koska koulut eivät anna tarpeeksi aikaa tämäntyyppisten töiden kirjoittamiseen. Vaikka koulun esseet luokitellaan tähän genreen ja jotkut opettajat muotoilevat tehtävän tällä nimenomaisella terminologialla, niillä ei silti ole erityistä määrittelyä. Kuten aiemmin mainittiin, koulun esseitä ei aina kutsuta sellaisiksi. Yläasteella lapset ovat vasta alkaneet oppia muotoilemaan ajatuksiaan kirjallisessa muodossa. Siksi monet tulevat tekemään yhtenäisen v altionkokeen pelolla - heidän on ilmaistava näkemyksensä lyhyessä ajassa, vaikka he eivät tiedä miten se tehdään.
Rakenneessee
Esseen aiheet esitetään yleensä kuuluisien henkilöiden lainauksina, joiden kanssa kirjoittaja voi olla samaa mieltä tai eri mieltä väittäen mielipiteensä.
Siksi on suositeltavaa aloittaa essee sanoilla "yhdyn tähän mielipiteeseen" tai "en voi sanoa mitä ajattelen samalla tavalla kuin kirjoittaja" tai "tämä lausunto vaikuttaa minusta kiistanalaiselta, vaikka joissain kohdin yhdyn tähän mielipiteeseen."
Toisen virkkeen tulee sisältää selitys siitä, kuinka lausunto ymmärrettiin. Sinun on kirjoitettava itsestäsi - mitä kirjoittaja halusi kirjoittajan mielestä sanoa ja miksi hän ajattelee niin.
Esseen pääosa on tekijän näkökulman yksityiskohtainen esitys periaatteen "Luulen niin, koska…" mukaisesti. Voit hakea apua muista lainauksista ja aforismeista, joista kirjoittaja on samaa mieltä.
Esseen johtopäätös - työn tulokset. Tämä on pakollinen kohta, joka tekee työn valmiiksi.
Katsotaanpa pääaiheita, joista esseitä kirjoitetaan.
Yhteiskuntatutkimukset
Yhteiskuntatiede on akateeminen tieteenala, jonka aiheena on yhteiskuntatieteiden kompleksi. Yhteiskunnallisten oppien läheistä suhdetta tarkastellaan, ei kutakin erikseen.
Joten yhteiskuntaopin kurssi voi sisältää:
- sosiologia;
- v altiotiede;
- filosofia;
- psykologia;
- talous.
Näiden tieteenalojen perusteita tutkitaan.
Yhteiskuntaopin malliessee on usein tarpeen valmistuneille, kunkokeen kirjoittaminen. Tämän esseen rakenne vastaa täysin edellä esitettyä rakennetta. Tietokokeessa opiskelijoille voidaan antaa aiheena kuuluisien filosofien, sosiologien ja muiden yhteiskuntatieteiden hahmojen lausuntoja.
Alla on esimerkki yhteiskuntaopin esseestä (lyhyessä muodossa).
Teema: "Sodan aikana lait ovat hiljaa. Lucan"
Luettuani tämän lausunnon ensimmäisen kerran, päätin, että olen täysin samaa mieltä tämän väitteen kanssa. Mutta vähän myöhemmin mieleeni tuli, että tämä lainaus, kuten melkein kaikki maailmassamme, ei olekaan niin yksinkertainen.
Yhdistän toisen pahamaineisen aforismin Lucanin lausuntoon: "Rakkaudessa ja sodassa kaikki keinot ovat hyviä." Luultavasti siksi, että monet noudattavat tätä sääntöä ehdoitta pitäen sitä todeksi, ja käy ilmi, että sodan aikana kaikki lait haluavat olla hiljaa.
Mutta kolikolla on toinenkin puoli: sodan aikana toimii sodan laki. "Tapa tai tule tapetuksi." Ja kunniakkaat sankarit noudattavat lakeja, jotka heidän sydämensä sanoo heille. Rakkaiden, sukulaisten ja ystävien nimissä.
Joten käy ilmi, että sota luo uusia lakeja. Kovempi ja tinkimättömämpi kuin rauhanaika.
Tietenkin ymmärrän Lucania: kaikki hänen lainauksensa viittaavat siihen, että tällä miehellä oli pasifistinen näkökulma. Pidän itseäni myös rauhallisena. Mutta tämä erityinen lausunto ei läpäise loogista testiä minulta, joten en voi sanoa olevani samaa mieltä."
Kokeessa he asettivat rajan välilomakkeen sanojen lukumäärälle. On erittäin tärkeää noudattaa niitä, muuten edes hyvin määritelty esseerakenne ei läpäise tutkijan tarkastusta.
Historia
Historia kuuluu yhteiskunta- ja luontotieteiden joukkoon. Huolimatta siitä, että opetussuunnitelma noudattaa tämän tieteenalan jakoa kahteen erilliseen osaan: maailmaan ja maahan, jossa opiskellaan, esseen kirjoittamisen perusteet molemmista aineista ovat samank altaisia.
Valittaessa aihetta historian esseen kirjoittamiselle he voivat usein poiketa aforismeista ja lainauksista. Yhtä menestyksellä nämä voivat olla pohdintoja sotien maailmanlaajuisista seurauksista, arviota pahamaineisten joulukuusi tai toisinajattelijoiden toimista, kirjailijan mielipide mistä tahansa historiallisesta henkilöstä tai ilmiöstä. Kirjoittaakseen esseen historiasta opiskelijalla (tai hakijalla tai opiskelijalla) on oltava vankat tiedot tietystä aiheesta. Samaan aikaan yhteiskuntatieteiden malliessee ei sovi esimerkkinä, koska tämä tieteenala pohtii usein moraalisia ja eettisiä kysymyksiä. Vaikka esseen kirjoittaminen tästä aiheesta vaatii riittävää eruditiota monilla aloilla.
Mutta kysymys esseen kirjoittamisesta on tärkeä. Esimerkkihistoriallinen essee rakenteeltaan ei taaskaan poikkea annetuista säännöistä. Sille voidaan kuitenkin asettaa lisävaatimuksia käytetyn lähdeluettelon ja nimilehden muodossa.
Esseen kirjoittaminen historiasta
Vaikka esimerkkihistorian essee ei ole käsillä, voit kirjoittaa erinomaisen esseen noudattamalla näitä sääntöjä:
- Aloittaaksesietsii tietoa tietystä aiheesta: vaikka se olisi hyvin tiedossa, se ei häiritse materiaalin toistamista.
- Seuraavaksi sinun täytyy jäsentää se, tunnistaa syy-seuraussuhteet, kuvata karkeasti suunnitelma, jota pitkin päättely etenee.
- On tärkeää miettiä perusteita ja vasta-argumentteja.
- Tyylistä: kannattaa kysyä opettaj alta, kumpaa kannattaa käyttää. Harvinaisissa mutta yleisissä tapauksissa on välttämätöntä kirjoittaa tieteellisellä tyylillä.
- Älä unohda johtopäätöstä (työn tulosten tärkeys on kuvattu esseen rakenteen kuvauksessa).
Venäjän kieli
Venäjän kielen essee on jossain määrin kuin koulun essee-perustelu, mutta sellaisissa tietokokeissa kuin KÄYTTÖ, se sisältää enemmän kirjoitussääntöjä. Siinä piilee sen monimutkaisuus.
Essee on kirjoitettava tarkastajien ehdottaman tekstin mukaan, joten on välttämätöntä:
- Paljasta tämän tekstin ongelmat.
- Kuvaile ongelman puolia.
- Kerro näkemyksesi siitä, mitä kirjoittaja halusi sanoa.
- Vedä johtopäätökset.
Kuten näet, esseen tavanomaiseen rakenteeseen on lisätty selvennys: kirjoittaja tunnistaa aiheen (tässä tapauksessa ongelmat) ja hän muotoilee sen. Lisäksi venäjän kielen esseen tarkistamisessa kiinnitetään enemmän huomiota puhe-, kielioppi- ja välimerkkivirheisiin. Lisäpisteitä tekijän puolesta todentajan silmissä lisätään, kun käytetään kirjallisia argumentteja, tunnettuja esimerkkejä ja niin edelleen. Johdonmukaisuudella on myös tässä tärkeä rooli. Esimerkki esseestä aiheestavenäjän kielen on selvästi noudatettava kaikkia yllä olevia vaatimuksia.
Englanti
Englannin esseissä neuvostoliiton jälkeisissä maissa, joissa se ei ole äidinkielenään, ne poikkeavat täysin säännöstä antaa lausunto tai lainaus aiheena. Venäjäksi käännettynä ne ovat usein hyvin yksinkertaisia, ja itse esseen kirjoittamisen tarkoituksena on tarkistaa vieraan kielen käyttö ajatusten esittämisessä.
Suuri huomiota tulisi kiinnittää kielioppiin, eri aikamuotoihin, monimutkaisiin rakenteisiin, yksinkertaisten sanojen synonyymeihin.
Englanninkielinen essee: luokittelu
Englanninkieliset sävellykset jaetaan yleensä kolmeen tyyppiin:
- "puoleen" ja "vastaan" mitä tahansa esseen aiheena olevaa ilmiötä;
- mielipideessee, jossa on erittäin tärkeää tarkastella aihetta eri näkökulmista;
- tarjoaa ratkaisua johonkin ongelmaan (usein ne antavat jotain globaalia).
Esseen kirjoittaminen englanniksi
Ja tässä on erityinen tehtävä: kirjoittaa essee englanniksi. Alla on esimerkki siitä, kuinka tämä voidaan tehdä.
- Käytä johdantosanoja: lisäksi todellakin yleensä, enimmäkseen, yleensä, äskettäin, lisäksi.
- Lisää mallilausekkeet aloittaaksesi kappaleen: aluksi yksi argumentti tukee epäilemättä.
- Käytä englanninkielisiä kliseitä, joukkolauseita, idioomeja, idiomeja ja sanontoja: pitkä tarina, ei voi kieltää, ei yksinkertaisesti, naula ajaa naulan.
- Älä unohda puhua englantiamuotoile johtopäätös: lopuksi voin sanoa, että vaikka, joten se on jokaisen päätettävissä onko… vai ei.
Design
Yllä olevassa kuvassa kerrotaan tarkemmin, kuinka essee kirjoitetaan. Näyte, vaikka muodollisesti toimitettiin vain yksi, kuvastaa sen olemusta, mitä tapahtuu ja mitä tarkastaja haluaa nähdä hänelle luovutetussa opuksessa.
Mutta kun essee on kirjoitettu, sen suunnittelussa on ongelma.
Yleensä opettaja määrittää tämän määrityksen. Ja este on nimenomaan siinä, miten esseen otsikkosivu järjestetään.
Alla on näyte.
Sivun yläreunassa, keskellä rivi riviltä:
Opetus- ja tiedeministeriö (maan nimi), korkeakoulun koko nimi, tiedekunta, osasto.
Arkin keskellä:
kuri, esseen aihe.
Sivun oike alta puolelta:
ryhmän opiskelija(t) (ryhmän nimi), sukunimi, etunimi, sukunimi.
Sivun alaosa, keskellä:
kaupunki, kirjoitusvuosi.
Josta seuraa, että otsikkosivun kirjoittaminen esseessä (näyte osoittaa tämän erittäin hyvin) ei ole vaikeaa. Vaatimukset ovat lähellä abstraktin eritelmän vaatimuksia.
Jos harkitset esimerkiksi esimerkkiesseetä historiasta, voit varmistaa, että tässä tapauksessa teos on kirjoitettu käytettyjen lähteiden perusteella. Joten joskus tarvitaan bibliografia. Mutta tämäkään ei tuo paljon vaikeuksia esseen laadinnassa. Esimerkki käytetyn kirjallisuuden luettelon kirjoittamiseen on sama kuinsekä raportteja, abstrakteja ja muita vastaavia teoksia.
Esimerkki:
Ratus LG "Filosofia modernilla aikakaudella". - 1980, nro 3. - S. 19-26.
Mishevsky MO "Psykologian historiallinen vaikutus". - P.: Ajatus, 1965. - 776 s.
Kegor S. M. "Kauhu ja kunnioitus". - K.: Respublika, 1983 - 183 s.
Yarosh D. "Persoonallisuus yhteiskunnan käsitteessä". - M.: Roslit, 1983. - 343 s. (Kaikki toimitetut lähteet ovat kuvitteellisia ja kuvastavat vain esimerkkiä niiden suunnittelusta.)
Johtopäätös
Esseetyyppien yksityiskohtainen luokittelu annettiin artikkelin alussa. Yhteenvetona voimme tunnistaa sen yksinkertaistetun osan ottaen huomioon kaikki tässä mainitut. Valitse siis ehdollisesti:
- Esseet, jotka kirjoitetaan tentin läpäisemisen yhteydessä (niillä on selkeät äänenvoimakkuusrajat, sanojen määrään asti, kirjoitetaan täsmälleen sovitussa ajassa, mitattuna tunneissa tai jopa minuuteissa, ei ole eritelmää muodossa nimilehti ja bibliografia puolestaan on jaettu aiheittain akateemisen tieteenalan mukaan).
- Eri yliopistojen opiskelijoiden kirjoittamat esseet (määrä määräytyy sivuissa, kahdesta seitsemään, termit jaetaan tuntien, seminaarien, luentojen tiheyden perusteella, laaditaan yllä olevien tietojen mukaan, sekä otsikkosivu ja luettelo käytetyistä lähteistä).
Artikkeli sisältää: terminologian, historian, esseesuunnittelun, työnäytteen, rakenteen ja vaatimukset. Kaikki tämä auttaa tämän työn onnistuneessa kirjoittamisessa ja suunnittelussa.
